学生录取情况

姓名：X同学

录取院校：科克大学

录取专业：科克大学Accounting；科克大学Computer Science

留学入读阶段：本科

录取时间：2021.4

背景分析：
学生信息：X同学
学校/专业：安省某普高

录取院校：1.科克大学Accounting
                  2.科克大学Computer Science
顾问老师：万书
文案老师：张梦缘

顾问点评：
X同学工作十多年，有几段不同的工作经历，包括毕业后一年有余的会计工作和在网络信息科技公司从事的设计师工作。正是在这长期的职业生涯中，X同学发现自己想要在工作上继续攀上高峰，就必须再给自己“充电”。X同学了解到留学是一个很好的机会，既可以提升自己的专业知识，又能以国际视角重新审视所学的知识，更能广博见闻。

学生来咨询的时候对于学校和专业都是处于迷茫状态。几番沟通后，史密斯留学顾问老师凭借多年工作经验及学生的实际个人情况与兴趣，确定了申请科克大学会计和CS两个专业，X学生本人也对顾问老师推荐的专业非常满意。

X同学高度配合文案老师，文案工作顺利完成，老师递交申请后的一周内，学校的两个专业都给发了offer。并且在史密斯文案老师和学生的共同努力下，科克大学的会计专业和计算机专业分别给予了5000欧和2500欧奖学金。在得知获得奖学金后，学生表示超出他的预期。史密斯留学顾问老师和文案老师由衷地替X同学感到开心，祝贺X同学圆梦科克！

文案点评：
跟顾问老师沟通后，了解到学生想申请的专业是会计和CS。 然后根据学生的基本情况和意向专业对学生做了如下分析。
优劣势剖析：

基本优势：有相关工作经验。
专业优劣势：
1.申请Accounting优劣势：有学习经历和相关证书；工作经历少且时间间隔长。
2.申请CS优劣势：工作经验多；无强大商科背景。

X同学给文案老师留下了较为深刻的印象，因为这个同学比较特殊，工作年限较长，跟上一段的在校时光隔了很多年。但X同学非常配合文案老师的工作，材料递交的非常及时，所以X同学的申请材料文案老师整理完成的非常顺利。及时递交的材料让文案老师能不断根据其自身情况，在申请中突出其特色及优势，在文书工作中提升X同学和所申专业的匹配度。最终能够顺利申请成功，除了文案老师的熬夜写稿，也离不开顾问老师对X同学的时时提醒和关注，使得学生能够尽早完成比较完善的留学规划，尽早圆梦。工作数年后仍能保持初心，持续为自己“充电”的X同学是广大打工人的榜样，希望海外留学生活能给X同学带来更多的收获，加油！

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